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大学教练节运动计划

归档日期:09-21       文本归类:教师节      文章编辑:爱尚语录

  西席节速到,终归何如样才略过一个用意义的西席节平昔没有好的思法,现正在曾经发轫肯定会送先生鲜花,不外以外的又该何如办呢,心愿有人能助助我~~..。

  西席节速到,终归何如样才略过一个用意义的西席节平昔没有好的思法,现正在曾经发轫肯定会送先生鲜花,不外以外的又该何如办呢,心愿有人能助助我~~!

  可选中1个或众个下面的枢纽词,搜罗合连材料。也可直接点“搜罗材料”搜罗全面题目。

  伸开一起本年9月10日是我邦第二十四个西席节。发展西席节庆贺勾当,看待营制尊师重教的社会气氛,促进教养更改和兴盛,为总共征战调和社会供给人才和智力撑持,具有非常首要的旨趣。经县政府许诺,现就做好第二十四个西席节庆贺勾当相合事项报告如下?

  第二十四个西席节庆贺勾当的要旨是“做让百姓顺心的西席”。通过西席节要旨勾当,筑立社会主义荣辱观,进一步传扬教养更改兴盛所赢得的劳绩和出色西席的前辈事迹,呈现新光阴百姓西席的精神风貌,掀起珍藏师德、发扬师德的研习、传扬、教养高潮;进一步营制敬服常识、敬服人才、敬服西席和存眷教养、撑持教养的社会气氛;办让百姓顺心的教养,创让百姓顺心的学校,做让百姓顺心的西席,为达成“三带南北极一方针”政策构想供给人才和智力撑持。

  (一)西席节庆贺勾当与赏赐外彰出色西席。西席节时刻,县委、县政府将举办“永嘉县2006年西席节庆贺会”,赏赐第九批省特级西席;省十九届“春蚕奖”和第十七届“绿叶奖”得到者;2005年度市出色班主任、出色西席、出色教养职业家、十八届“花匠奖”得到者及尊师重教前辈整体和个体,2005年度县级各种前辈整体和个体,并召唤雄伟西席向陈筑平等出色西席研习。

  (二)向导走访慰问勾当。西席节时刻,县、局向导走访慰问学校和西席,解析学校办学和西席职业生存存正在的贫窭,确切助助学校和西席解 决本质题目。

  (三)显现教养更改兴盛收获。各学区、学校以庆贺第二十二个西席节为契机,充足阐明报刊、播送电视、搜集等传媒效力,通过众种体例众种渠道,传扬我县教养更改兴盛劳绩,传扬各级各种学校的办学特质和收获,从而让社会更众地解析、撑持教养,领略西席职业,变成尊师重教的好习尚。

  (四)传扬出色西席前辈事迹。各学区、学校要通过报刊、播送电视、搜集等媒体,大张旗胀地传扬各级各种学校出色西席的圭外事迹,胀舞雄伟西席珍藏前辈、研习前辈、争做前辈、热爱教养、存眷学生,做为百姓办事的西席,做让百姓顺心的西席。

  (五)发展为学校西席办实事办好事勾当。各地各校要进一步贯彻落实“敬服常识、敬服人才”的首要思思,要肆意发扬尊师重教的良好守旧、存眷西席的生存、存眷西席的职业、存眷西席的兴盛;进一步加大《中华百姓共和邦西席法》等法令原则的传扬力度,依法维持西席权力;千方百计地为雄伟西席办实事、办好事、无间刷新西席的职业、研习和生存前提,为西席教书育人制造更为精良的境况。

  (一)各学区、学校要依照县局庆贺第二十四个西席节的总体哀求,正在本地州里党委、政府的向导下,尽速拟定筹划,悉心构制。

  (二)各学区、学校要连系本质,踊跃制造有用载体,特出重心,务务实效,并实时上报好的做法和体验。

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